bimbingan karir

Tugas Perkembangan Individu Saat SLTA

Tugas Perkembangan Individu Saat SLTA

Sumber : http//:sunaryo.fip.upi.edu

No

Aspek Perkembangan

Tataran / Internalisasi Tujuan

Pengenalan

Akomodasi

Tindakan

1

Landasan Hidup Religius

Mempelajari hal ihwal ibadah

Mengembangkan pemikiran tentang kehidupan beragama

Melaksanakan ibadah atas keyakinan sendiri disertai sikap  toleransi

2

Landasan Perilaku Etis

Mengenal keragaman sumber norma yang berlaku di masyarakat

Menghargai keragaman sumber norma sebagai rujukan pengambilan keputusan

Berperilaku atas dasar keputusan yang mempertimbangkan aspek-aspek etis.

 

3

Kematangan Emosi

Mempelajari cara-cara menghindari konflik dengan orang lain

Bersikap toleran terhadap ragam ekspresi perasaan diri sendiri dan orang lain

Mengekspresikan perasaan dalam cara-cara yang bebas, terbuka dan tidak menimbulkan konflik

4

Kematangan Intelektual

Mempelajari cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara objektif

Menyadari akan keberagaman alternatif keputusan dan konsekuensi yang dihadapinya

Mengambil keputusan dan pemecahan masalah atas dasar informasi/data secara objektif

5

Kesadaran Tanggung Jawab Sosial

Mempelajari keragaman interaksi sosial

Menyadari nilai-nilai persahabatan dan keharmonisan dalam konteks keragaman interaksi sosial

Berinteraksi dengan orang lain atas dasar kesamaan (equality)

6

Kesadaran Gender

Mempelajari perilaku kolaborasi antar jenis dalam ragam kehidupan

Menghargai keragaman peran laki-laki atau perempuan sebagai aset kolaborasi dan keharmonisan hidup

Berkolaborasi secara harmonis dengan lain jenis dalam keragaman peran

7

Pengembangan Pribadi

Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial

Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya

Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam keragaman

8

Perilaku Kewirausahaan (Kemandirian Perilaku Ekonomi)

Mempelajari strategi dan peluang untuk berperilaku hemat, ulet, sungguh-sungguh dan kompetitif dalam keragaman kehidupan

Menerima nilai-nilai hidup hemat, ulet, sungguh-sungguh, dan kompetitif sebagai aset untuk mencapai hidup mandiri

Menempatkan hidup hemat, ulet, sugguh-sungguh dan kompetitif atas kesadaran sendiri

9

Wawasan dan Kesiapan Karir

Mempelajari kemampuan diri, peluang, dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktivitasnya yang terfokus pada pengembangan alternatif karir yang lebih terarah

Internalisasi nilai-nilai yang melandasi pertimbangan pemilihan alternatif karir

Mengembangkan alternatif perencanaan karir dengan mempertimbangkan kemampuan, peluang dan ragam karir

10

Kematangan Hubungan dengan Teman Sebaya

Mempelajari cara-cara membina kerjasama dan toleransi dalam pergaulan dengan teman sebaya

Menghargai nilai-nilai kerjasama dan toleransi sebagai dasar untuk menjalinpersahabatan dengan teman sebaya

Mempererat jalinan persahabatan yang lebih akrab dengan memperhatikan norma yang berlaku

11

Kesiapan Diri untuk menikah dan Berkeluarga

Mengenal norma-norma pernikahan dan berkeluarga

Menghargai norma-norma pernikahan dan berkeluarga sebagai landasan bagi terciptanya kehidupan masyarakat yang harmonis

Mengekspresikan keinginannya untuk mempelajari lebih intensif tentang norma pernikahan dan berkeluarga

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *